Liste rouge des Oiseaux du Poitou-Charentes

Liste rouge des Oiseaux du Poitou-Charentes

La première liste rouge picto-charentaise des oiseaux nicheurs a été élaborée à l’occasion de l’Atlas des Oiseaux du Poitou-Charentes portant sur le pas de temps 2005-2009. Cet atlas a permis d’obtenir une bonne couverture du territoire régional.

La liste présentée ici est basée sur les critères de la méthodologie UICN complétés par une approche à « dire d’expert » pour certaines espèces pour lesquelles l’ensemble des éléments n’étaient pas disponibles ou paraissaient éloignés de la réalité, notamment vis-à-vis des estimations de populations effectuées au niveau national.

Les données utilisées pour l’évaluation des oiseaux nicheurs proviennent de la compilation des bases de données des associations de protection de la nature de l’ancienne région Poitou-Charentes. Ces données proviennent aussi bien de salariés que d’observateurs bénévoles et font l’objet d’une validation par des experts locaux. L’évaluation de cette nouvelle liste rouge porte sur la période 2012-2016 et intègre une comparaison avec les données issues de l’atlas de 2005-2009.

Cette liste porte sur l’ensemble de l’avifaune nicheuse du Poitou-Charentes.

À l’échelle de la région, ce sont 485 400 données brutes qui ont été exploitées, soit 54 015 pour la Charente, 219 906 pour la Charente-Maritime, 94°616 pour les Deux-Sèvres et 116 868 pour la Vienne.

La Liste rouge des Oiseaux a été  validée par le CSRPN le 13 avril 2018.

Coordination de la liste Oiseaux : Loïc Jomat (LPO France) et Philippe Jourde (LPO France).

Pour télécharger la Liste rouge des Oiseaux du Poitou-Charentes

L’ensemble de ce programme est soutenu financièrement par :
− La Région Nouvelle-Aquitaine
− La Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement (DREAL) Nouvelle-Aquitaine
− L’Union Européenne (fonds FEDER)

 

 

 
Liste rouge des Cigales, Ascalaphes, Mantes et Phasme du Poitou-Charentes

Liste rouge des Cigales, Ascalaphes, Mantes et Phasme du Poitou-Charentes

Les Listes rouges Cigales, Mantes, Phasme et Ascalaphes du Poitou-Charentes portent sur l’ensemble des espèces régionales des familles suivantes : Cicadidae (5 espèces), Mantidae (1 espèce), Empusidae (1 espèce), Bacillidae (1 espèce), Ascalaphidae (2 espèces). L’évaluation de ces groupes s’est appuyée sur la sollicitation d’un comité d’experts composé de 7 personnes représentant 5 structures (Vienne Nature, Deux-Sèvres Nature Environnement, Charente Nature, Nature Environnement 17, Ligue pour la Protection des Oiseaux). Chaque coordinateur thématique a centralisé les données des 4 départements régionaux comprises entre 1990 et 2016 afin de créer une base régionale comprenant 1 141 données de Mantes, 203 données de Phasme, 245 données d’Ascalaphes et 1093 données de cigales. Toutes les espèces ont été évaluées sur la base du critère B2 de la méthodologie UICN, correspondant à la surface de l’ensemble des mailles de 4 km2 (2 km x 2 km) occupées par une espèce au sein de sa zone d’occurrence (enveloppe convexe englobant l’intégralité des données).
La Liste rouge des Cigales a été labellisée par l’UICN France le 11 janvier 2018 et validée par le CSRPN le 17 janvier 2018. Celle des Mantes, Phasme et Ascalaphes a été labellisée par l’UICN France le 13 mars 2018 et validée par le CSRPN le 13 avril 2018.

Coordination de la liste Cigales : Samuel Ducept (Vienne Nature).
Coordination de la liste Mantes, Phasme et Ascalaphes : Olivier Roques (Nature Environnement 17).

Pour télécharger la Liste rouge des Cigales, Ascalaphes, Mantes et Phasme du Poitou-Charentes

L’ensemble de ce programme est soutenu financièrement par :
− La Région Nouvelle-Aquitaine
− La Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement (DREAL) Nouvelle-Aquitaine
− L’Union Européenne (fonds FEDER)

 

 

 
Liste rouge des Mammifères du Poitou-Charentes

Liste rouge des Mammifères du Poitou-Charentes

La Liste rouge des mammifères du Poitou-Charentes porte sur 96 espèces sauvages, dont 73 mammifères terrestres et 23 mammifères marins. Parmi ces espèces, 24 taxons n’ont pas pu être évalués (NA). Il s’agit notamment de 6 espèces introduites (NA(a)) et de 18 espèces erratiques (NA(b)) dont la plupart sont des mammifères marins en ce qui concerne ce dernier critère. Trois espèces introduites après s’être échappées de captivité n’ont pas été prises en compte dans l’évaluation. Il s’agit du Wallaby de Bennett, du Chien viverrin et du Daim européen.
L’évaluation des mammifères terrestres s’est appuyée sur la sollicitation d’un comité d’experts composé de 10 personnes représentant 6 structures (associations de protection de la nature, ONCFS). En ce qui concerne les mammifères marins (Cétacés et Pinnipèdes), l’évaluation a été confiée à l’Observatoire PELAGIS de la Rochelle, qui collecte les données issues des observations éparses en mer, des campagnes halieutiques de l’IFREMER et du réseau national d’échouage depuis de nombreuses années.
La liste établie a été labellisée par l’UICN le 14 décembre 2016 et validée par le CSRPN le 16 décembre 2016.

Coordination de la liste Mammifères : Vienne Nature

Pour télécharger la Liste rouge des Mammifères du Poitou-Charentes

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− La Région Nouvelle-Aquitaine
− La Direction Régionale de l’Environnement, de l’Aménagement et du Logement (DREAL) Nouvelle-Aquitaine
− L’Union Européenne (fonds FEDER)

 

 

 
Espèces animales et végétales déterminantes

Espèces animales et végétales déterminantes

Dans le cadre du programme de mise à jour des ZNIEFF de Poitou-Charentes qui a débuté en 2015, de nombreuses listes d’espèces animales déterminantes ont été actualisées.

 

Vous trouverez ci-dessous les listes d’espèces animales déterminantes élaborées en 2018 et les listes d’espèces végétales déterminantes réalisées en 2001.

 

Conférence 2018 : « l’agro écologie, pour l’alimentation et la biodiversité »

Poitou-Charentes Nature organisait, dans le cadre du 34ème Festival International du Film Ornithologique en partenariat avec RCF Poitou et avec le soutien de la Région et de la DREAL Nouvelle-Aquitaine, une conférence-débat gratuite sur le thème :

« L’agro écologie, pour l’alimentation et la biodiversité »

Vendredi 2 novembre 2018 de 10 h à 12 h, salle Romane à Ménigoute

 

L’agro-écologie permet de lutter contre les dérives de l’agriculture productiviste et d’adapter celle-ci au changement climatique, aux diminutions nécessaires des pesticides, des excès de nitrates, des besoins en eau et de répondre aux attentes de la société en matière de qualité alimentaire, de reconquête de la biodiversité sauvage, et plus généralement de respect des normes environnementales.

Ces différents points ont été traités lors de trois parties, les deux premières étant enregistrées :

1. la première sous forme de conférence par M. Camille Dorioz, du réseau agriculture de France Nature Environnement

2. la deuxième sous forme de table ronde avec questions du public et avec la participation complémentaire de :

  • Monsieur Benoît Biteau, conseiller régional et paysan bio
  • Monsieur Vincent Bretagnolle, chercheur au CNRS de Chizé
  • Monsieur Dominique Brunet, paysan bio en polyculture-élevage

3. la troisième par un débat avec le public hors enregistrement.

Cette conférence était animée par Michael Lahcen, directeur de RCF Poitou,

Elle a été retransmise en différé sur les ondes de RCF Poitou, vous pouvez l’écouter sur les pages suivantes :

Elle sera accessible en podcast sur cette page internet par la suite.

 

 

Emissions radiophoniques été 2018 : « Alternatives »

Emissions radiophoniques été 2018 : « Alternatives »

Poitou-Charentes Nature organise tous les ans une série d’émissions radiophoniques, diffusées durant 9 semaines (juillet-août) sur les antennes de RCF Poitou (et relayées par les antennes de la région).
Pour cet été 2018, le thème général est : « alternatives : vers un développement durable pour tous ? Quelles alternatives crédibles ? «

Le principe consiste à diffuser quotidiennement une émission d’environ 7 minutes, et ce pendant 9 semaines.

Vous pouvez écouter chacune des émissions 2018 ci-dessous :

Semaine 1 : AGRICULTURE

S28/1-Les alternatives en agriculture
S28/2-L’agriculture moderne peut-elle se défaire de ses conséquences négatives
S28/3-Peut-on se passer d’herbicides et de pesticides avec Jean-Louis DURAND
S28/4-Histoire de Benoît Biteau, un paysan résistant
S28/5-Comment transformer une ferme productiviste avec Benoît Biteau

Semaine 2 : EAU

S29/1-Introduction à la thématique de l’eau
S29/2- Le programme Re-sources
S29/3- Les réserves de substitution
S29/4-La station de lagunage de Rochefort
S29/5- La restauraton des zones humides

Semaine 3 : ENERGIE

S30/1-Production d’energie les alternatives Jacques Terracher
S30/2-La maison Zéro énergie Hélène et Jacques Terracher
S30/3-Rénovation énergétique des habitations avec Denis ALLAUME
S30/4-Énergies renouvelables en Vienne avec Emmanuel JULIEN
S30/5-Bois énergie avec Denis ALLAUME

Semaine 4 : TRANSPORTS

S31/1-Introduction à la thématique des transports
S31/2: Allô coup de main
S31/3-La gratuité des transports en commun à Niort: la mise en place
S31/4-La gratuité des transports en commun à Niort: le bilan
S31/5-Le fret ferroviaire

Semaine 5 : ALIMENTATION – CONSOMMATION

S32/1-ALIM/CONSO – Le bio dans les cantines
S32/2-ALIM/CONSO – Le Clic Paysan
S32/3-ALIM/CONSO – Les semences
S32/4-ALIM/CONSO – Résoudre à notre échelle des problèmes environnementaux
S32/5-ALIM/CONSO – Les vaches et les défis agricoles de demain

Semaine 6 : ALIMENTATION – CONSOMMATION

S33/1-ALIM/CONSO – Les programmes de développement: une bonne alternative?
S33/2-ALIM/CONSO – Le rôle des agricultures paysannes
S33/4-ALIM/CONSO – Les journées Aliments et Santé
S33/5-ALIM/CONSO – le bio à grande échelle

Semaine 7 : ECONOMIE CIRCULAIRE

S34/1: ECOCIRCU – Propos introductifs
S34/2-ECOCIRCU: Ma famille, mon assiette et moi
S34/3-ECOCIRCU : Melting Pot : 1ère solution de toît végétalisé 100 % recyclé
S34/4-ECOCIRCU : Capsule de café compostable (sans produit pétrolier)
S34/5-ECOCIRCU : Multitex : voie de recyclage innovante pour les textiles

Semaine 8 : GOUVERNANCE

S35/1- L’IFRÉE
S35/2-GOUV – Pacte -10% de déchets en un an
S35/3-GOUV – Patapain expérimente un programme de réduction des déchets
S35/4-La durée de vie des produits
S35/5-Fondation pour la préservation de la biodiversité

 

2èmes Rencontres Naturalistes Régionales

2èmes Rencontres Naturalistes Régionales

Afin de préparer au mieux les prochaines Rencontre Naturalistes Régionales, qui se dérouleront à Melle les 15 et 16 février 2019, PCN vous propose de choisir vos 20 sujets préférés parmi la liste suggérée.
Ce vote déterminera les sujets qui seront traités pendant cette manifestation.

Lien pour accéder à la liste des sujets proposés

Il est possible de voter jusqu’au 17 juin.

Organisation des deuxièmes rencontres naturalistes régionales

Organisation des deuxièmes rencontres naturalistes régionales

1.     Présentation du projet, du contexte et des objectifs

Depuis plus de 30 ans, les associations de protection de la nature des départements de l’ex région Poitou-Charentes réalisent, sous l’égide de Poitou-Charentes Nature, de nombreuses enquêtes naturalistes sur des thèmes et des approches variés : mammalogie, avifaune, herpétologie, entomologie, botanique, atlas, études de milieux, listes rouges …

Toutes ces enquêtes ne sont réalisables que grâce à un important réseau de naturalistes bénévoles actifs dans notre région. Ces projets sont le plus souvent valorisés par la publication d’ouvrages et/ ou de rapport sans qu’il y ait d’autres restitutions ou valorisation auprès de nos bénévoles, de nos financeurs et de nos partenaires techniques.

Les premières rencontres naturalistes du Poitou-Charentes organisées en février 2017 ont connu un succès remarquable, avec près de 300 participants, l’ensemble des partenaires présents ayant fait part de leur intérêt.

C’est la raison pour laquelle, nous proposons d’organiser une deuxième édition des rencontres naturalistes du Poitou-Charentes, avec des interventions de partenaires de l’ensemble de la Nouvelle-Aquitaine.
Cette édition se déroulera les 15 et 16 février 2019 au Lycée Agricole de MELLE (79).

Le public visé serait donc le même : bénévoles des associations, mais également les services techniques des collectivités, d’associations, les financeurs et nos partenaires techniques.

 

Les objectifs de ces rencontres seront de :

–          Reconduire l’événementiel permettant aux naturalistes de la région de se rencontrer et de renforcer les liens qui existent au sein du réseau ;

–          Valoriser le travail des naturalistes régionaux de PCN et de ses associations, des partenaires locaux (CREN, CBNSA, Fédérations de pêche, bureaux d’études, Conseils départementaux, collectivités locales…), ainsi que d’autres associations naturalistes de Nouvelle-Aquitaine, permettant de consolider les liens qui se tissent au sein de FNE Nouvelle-Aquitaine.

 

En second plan, d’autres objectifs sont visés via l’organisation de ces rencontres :

–          Développer la communication et la valorisation interne comme externe des travaux de PCN et de ses associations ;

–          Faire le point sur des études, enquêtes, découvertes, actions de conservation.

 

2.     Description des actions

Ces rencontres naturalistes seront renouvelées sur deux journées, ce choix ayant été judicieux pour les premières rencontres : un vendredi et un samedi. Le vendredi permet aux techniciens, financeurs, etc. de participer sur leur temps de travail. Le samedi s’adresse plus particulièrement aux bénévoles, souvent disponibles le week-end uniquement.

 

Les dates et le programme précis de ces deux journées ont été définis via des réunions de préparation qui ont débuté en début d’année 2018. Les options retenues lors des premières rencontres ont été reconduites suite au succès qu’elles ont connu : présentations, tables rondes, ateliers de découverte ; d’autres sont à examiner, tel la diffusion de documentaires/reportages… Des thématiques seront définies par journée ou demi-journée en fonction des objectifs et du public ciblé.

 

Pour cette deuxième édition, comme cela était envisagé lors de l’élaboration de la première édition,  l’objectif est d’ouvrir des temps de présentations aux partenaires techniques pour la présentation d’études sur la biodiversité.

 

A l’issue des rencontres, les supports de présentation ainsi qu’un bilan seront diffusés à l’ensemble des participants. Cette diffusion se fera via le site internet de Poitou-Charentes Nature.

 

Du point de vue logistique, la coordination se chargera de trouver le lieu d’accueil et d’organiser les repas (avec produits biologiques et locaux, dans la mesure du possible).

3.     Indicateurs d’évaluation – Phase 1

  • Participation de  250 personnes minimum sur les deux jours

4.     Partenaires techniques

  • ARB Nouvelle-Aquitaine
  • ONCFS
  • CREN
  • Conservatoire du littoral
  • ONF, CRPF
  • Prom’haies en Nouvelle-Aquitaine
  • Fédérations de pêche
  • Associations naturalistes : Perennis, GEREPI
  • IFREE, GRAINE
  • CPIE
  • Universités
  • CEBC/ CNRS
  • PNR Marais Poitevin
  • Limousin Nature Environnement, GMHL
  • Cistude Nature, SEPANSO
  • FNE Nouvelle-Aquitaine

 

Ce programme est financé par :

 

La nature à notre porte

La nature à notre porte

1.     Présentation du projet, du contexte et des objectifs

Aujourd’hui, il est de plus en plus évident que notre environnement impacte directement sur notre bien-être. Plus nous pratiquons la nature, plus nous nous sentons bien. Certaines études ont même théorisé autour de ce phénomène et parlent de « syndrome de manque de nature ». C’est pourquoi il est indispensable que la nature ait une grande place dans la vie de chacun et en particulier dans la vie des plus jeunes.

En effet, la relation homme/nature se fait dès le plus jeune âge. D’après plusieurs recherches, il a été montré qu’une exposition à la nature dès la petite enfance peut influencer sur son propre attachement à l’environnement et impulser des comportements éco-citoyens.

En plus d’être bonne pour notre santé, la Nature est un lieu réel, stimulant, de socialisation et de contemplation.

C’est pourquoi nous souhaitons développer un programme régional qui s’intéresse à la biodiversité ordinaire et proche de chacun de nous afin que les habitants puissent se reconnecter à la nature. Nous voudrions pour cela utiliser les espaces verts des communes, des jardins, des parcs, les coins de nature des quartiers urbains…

Chacun pourra devenir observateur de la biodiversité de son jardin et de sa commune.

A travers différentes actions, les citoyens d’aujourd’hui et de demain seront amenés à découvrir leur biodiversité du quotidien, à se l’approprier pour mieux la protéger.

Depuis plusieurs années, nos projets régionaux sensibilisent principalement les écoles élémentaires et les collèges. Nous souhaitons aujourd’hui développer un projet d’éducation à l’environnement à l’égard de nouveaux publics : les plus jeunes (3-6 ans) et le public adulte. De plus, ce projet répondrait à une forte demande des enseignants de cycle 1 qui bénéficie de peu de projets pédagogiques d’éducation à l’environnement.

 

Ce programme se décline en deux phases :

  • Phase 1: Janvier 2018 – Août 2019

Conception du projet et des outils pédagogiques et réalisation du programme pédagogique sur une commune par structure.

  • Phase 2: Septembre 2019 – Septembre 2020

Déploiement du programme sur plusieurs communes par structure.

 

Afin de cibler le jeune public, nous utiliserons une démarche pédagogique spécifique et adaptée. Cette démarche s’appuiera sur de nombreux temps en extérieur car il est indispensable que les enfants se retrouvent dans la nature pour susciter l’émerveillement, l’observation et la découverte.

Afin de créer du lien social et impulser une dynamique local, nous souhaitons intégrer les citoyens dans notre projet (association des parents d’élèves, centres sociaux, associations locales …), en lien avec les actions menées auprès des jeunes enfants.

 

Objectifs généraux :

  • Faire découvrir la biodiversité ordinaire
  • Créer ou renforcer le lien homme/nature
  • Apprendre à respecter l’environnement 
  • Créer du lien social
  • Agir en faveur de la biodiversité

2.     Description des actions de la phase 1

2.1.      Action 1 : Conception du programme pédagogique

Les associations membres de Poitou-Charentes Nature se réuniront lors de 3 réunions régionales pour échanger et se former. Lors de ces temps nous mettrons en commun nos compétences et nos moyens, dans le but d’aboutir à un projet pédagogique régional commun. Ainsi, 5 communes et 10 classes des 4 départements picto-charentais pourront bénéficier d’animations avec des objectifs et des outils pédagogiques communs lors de cette première phase.

Durant le premier semestre 2018, nous allons concevoir le déroulement du programme pédagogique : fiches pédagogiques pour chaque séance scolaire, objectifs et description des actions citoyennes, création d’outils pédagogiques et de communication pour les scolaires et les citoyens.

Pour construire sereinement ce nouveau programme pédagogique régional, il est important que les co-constructeurs aient les mêmes pré-requis sur la connaissance de ces différents publics. C’est pourquoi il est indispensable d’établir des temps de formation communs et spécifiques.

 

Démarche :

  • Dresser un état des lieux des outils et démarches existants sur la thématique et les publics
  • Se former : plusieurs modules de formation existent et sont envisageables : Atelier du GRAINE Poitou-Charentes « Petite enfance » et Formation « Aider les citoyens à s’investir dans la préservation de la biodiversité »
  • Elaborer le programme pédagogique avec des outils communs

2.2.      Action 2 : Création d’outils pédagogiques

Des outils pédagogiques vont être créés à destination de nos deux publics.

Pour les scolaires, une malle composée de plusieurs outils sera fabriquée : puzzles, livres, contes, marionnettes, boîtes loupe …

Certains outils seront utilisés par l’éducateur à l’environnement lors des séances d’animations et une autre partie pourra être mise à disposition des enseignants et des ATSEM (agent territorial spécialisé des écoles maternelles).

 

Pour le public citoyen, plusieurs outils pédagogiques vont être fabriqués ou des outils déjà existants seront mis à disposition :

  • Un jeu sur la biodiversité ordinaire : un par association
  • Un  parcours de géocaching à la découverte de la biodiversité de la commune
  • Une plaquette ou des fiches espèces « Comment accueillir la faune dans son jardin ? »

2.3.      Action 3 : Projet pédagogique auprès des scolaires

Chaque structure interviendra sur une commune de son département et sensibilisera deux classes de cycle 1.

Chaque classe bénéficiera de 4 animations en majorité en extérieur. Ces dernières permettront aux élèves d’être au contact direct avec la nature : ressentir, explorer et apprendre la nature.

Ces séances se dérouleront au cœur de l’école et/ou sur des espaces verts de la commune à travers plusieurs approches : imaginaires, sensorielles, ludiques et naturalistes.

Quelques exemples d’animations qui pourront être proposées : memory visuel, arbre mon ami, cocktail d’odeurs, chercher les petites bêtes, mini-herbier, écoute des bruits de la nature …

Lors de ces séances, les élèves découvriront et s’approprieront leur territoire, quartier, ville ou village à travers l’observation de la biodiversité.

Des conseils seront apportés aux enseignants pour travailler tout au long de l’année sur cette thématique : élevage d’insectes, fabrication d’abris, plantations, promotion des solutions au naturel pour éviter d’utiliser des pesticides …

2.4.      Action 4 : Animations citoyens

En parallèle du programme pédagogique scolaire, deux animations familles seront organisées pour impliquer les habitants dans l’observation et la préservation de la biodiversité de leur jardin et de leur commune. Ces animations seront proposées aux parents d’élèves du projet mais aussi à tous les habitants du quartier ou de la commune. Ces animations se dérouleront en concertation avec la municipalité (lieu, communication, matériel…).

C’est lors de ces animations que les différents outils citoyens seront utilisés et distribués afin de rendre les citoyens curieux et observateurs de la biodiversité qui leur est proche : jeux, documentation, parcours autonome.

De plus, pour faciliter le lien social, nous souhaitons nous associer à un évènement qui se déroulera dans la commune et créer un jeu qui suscitera le débat. Les familles vont ainsi pouvoir échanger sur leur vision de la biodiversité.

La première animation citoyenne consistera à proposer un parcours en autonomie afin de faire découvrir au plus grand nombre la nature de leur ville, village ou quartier. Lors de cet évènement, les acteurs locaux seront sollicités. A l’aide de l’application géocaching, en autonomie, les familles se déplaceront et s’arrêteront à plusieurs escales à la recherche de trésor pour découvrir la nature de leur commune. Un temps sera encadré par des intervenants sur un jeu.

Le deuxième temps famille sera prévu en fin de projet. Ce temps sera un temps de valorisation du projet. Plusieurs ateliers sont envisageables : présentation des élèves, exposition, film, repas, intervention d’une personne extérieure  …

 

3.     Indicateurs d’évaluation

  • Nombre de communes adhérant au projet : 5
  • Nombre de classes adhérant au projet : 10
  • Nombre d’animations scolaires : 40
  • Nombre d’animations familles : 10
  • Nombre de scolaires et de citoyens sensibilisés
  • Rédaction d’articles de presse
  • Nombre de plaquettes ou fiches espèces distribuées

 

Pour les animations scolaires, des fiches d’évaluation seront distribuées aux enseignants partenaires du projet.

 

4.     Partenaires techniques

  • GRAINE Poitou-Charentes
  • Inspection académique
  • Elus et agents des communes
  • Associations locales

 

Ce programme est financé par :